党的十六届六中全会《决定》把“建设和谐文化，巩固社会和谐的思想道德基础”作为现阶段构建社会主义和谐社会的着力点之一，同时强调在建设和谐文化的过程中，要努力建设好社会主义核心价值体系。
应当注意到，社会主义核心价值体系与和谐文化是两个既有内在联系又有重大区别的层次，不能简单地把它们等同起来。也就是说，不能用建设社会主义核心价值体系取代建设和谐文化；同时，建设和谐文化必须十分重视建设社会主义核心价值体系，因为在和谐文化中居于核心地位、起指导作用的就是社会主义核心价值体系。正如《决定》所指出的：“社会主义核心价值体系是建设和谐文化的根本。”
建设社会主义核心价值体系意义重大
由于社会主义核心价值体系是建设和谐文化的根本，在建设和谐文化的时候必须十分重视建设社会主义核心价值体系。那么，建设社会主义核心价值体系对于建设和谐文化究竟有什么意义呢？
具有定性的意义。我们要构建的和谐社会，是社会主义和谐社会；我们要建设的和谐文化，也是社会主义社会的和谐文化。和谐文化的这一性质，是由居于指导地位的社会主义核心价值体系这一根本所决定的。
具有整合的意义。和谐文化是社会主义社会的和谐文化，并不是从文化形态上进行的定性。和谐社会是一种社会状态，而不是一种社会形态，因此和谐文化也是一种文化状态，而不是一种文化形态。作为一种文化状态的和谐文化，意味着它是一种反映社会主义和谐社会要求的、由社会主义社会中多种多样的文化相互协调构成的和谐的文化状态。这是因为，在发展社会主义市场经济的过程中，社会的利益关系、活动方式和思想观念由单一走向多样，这在文化生活中表现得特别充分。这些多种多样的文化，可以形成有序的状态，也可以呈现无序的状态。我们提出建设社会主义核心价值体系，就是要协调和整合社会生活中出现的各种文化，使之成为一种有序的和谐文化。正如《决定》所指出的：建设社会主义核心价值体系，是为了“形成全民族奋发向上的精神力量和团结和睦的精神纽带”。
具有引领的意义。用社会主义核心价值体系来协调、整合社会生活中出现的各种文化，并不是说可以不分良莠、不辨是非，形成一种文化大杂烩，而是要通过社会主义核心价值体系来引领各种文化，使之成为一种和谐文化。引领，包括引导，也包括辨别。对于社会生活中出现的各种文化，我们要在辨别中引导，在引导中协调，在协调中整合。而辨别、引导、协调、整合，并不是要消除文化差异，而是要像《决定》所强调的那样：“坚持以社会主义核心价值体系引领社会思潮，尊重差异，包容多样，最大限度地形成社会思想共识。”只有这样，才能把社会生活中出现的各种文化协调、整合成为一种和谐文化。
把握和谐文化建设的总要求
建设和谐文化，必须加强社会主义核心价值体系建设。但是，建设社会主义核心价值体系能否代替和谐文化建设呢？和谐文化建设的总要求是什么呢？
这里，必须考虑两个问题：一是我国有13亿人口，是不是所有人都能够自觉地信奉和接受我们提倡的社会主义核心价值体系？二是我们能不能建设一个使13亿人和睦相处、相互协调的文化？之所以提出这两个问题，是因为13亿人在利益追求和理想信仰方面、在文化水平和思想修养方面、在价值取向和道德情操方面、在人格和心理素养方面有各种复杂的情况，文化建设必须尊重这样的客观事实和复杂情况。
在研究和回答第一个问题时应该看到，社会主义核心价值体系本身就是一个具有多层次丰富内容的价值体系。《决定》指出：“马克思主义指导思想，中国特色社会主义共同理想，以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，社会主义荣辱观，构成社会主义核心价值体系的基本内容。”这些不同层次的文化内容具有很大的包容性，有的是先进分子能够自觉信奉和接受的，有的是全体人民都有可能接受的。当然，不管怎么说，要使13亿中国人都自觉地接受它的全部内容，决非易事。
在研究和回答第二个问题时应该看到，13亿中国人尽管在理想信仰、思想道德和文化修养等方面有很大差异，但在许多方面存在共同点。这就决定了我们能够建设一个使13亿中国人和睦相处、相互协调的文化。这是我们建设和谐文化的基本依据。
综合这两方面情况可以看出，社会主义核心价值体系可以引领但不能代替和谐文化建设。我们应该从13亿中国人的实际出发，研究如何在社会主义核心价值体系的引领下协调和整合社会生活中出现的各种文化，并使之成为一种有序的和谐文化。
胡锦涛同志明确指出，我们要构建的社会主义和谐社会，是民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会。这其中所说的诚信友爱，就是关于思想道德的要求。这实际上已经明确了建设和谐文化的总要求，就是形成诚信友爱的思想道德和人际关系。根据这样的要求，应培育坦诚、大度、宽容、开放的社会心理，营造相互尊重、相互关爱、相互体谅、相互帮助的社会风气。只要我们按照这样的要求，以社会主义核心价值体系为根本建设和谐文化，就能够在社会主义和谐社会建设的过程中建设好和谐文化，在和谐文化建设的过程中推进社会主义和谐社会建设。(中共中央党校副校长 李君如)